Inhoud van de cursus
Wat AI eigenlijk doet met data
- Hoe AI leert van gegevens
- Waar gebruikersinformatie terechtkomt
- Wat er gebeurt als je persoonsgegevens invoert
De AVG en kunstmatige intelligentie
- Basisprincipes van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)
- Wanneer AI wel of niet “verwerker” is
- Verantwoordelijkheden van gebruiker, organisatie en leverancier
Veilig werken met AI-tools
- Welke gegevens je nooit mag invoeren
- Werken met instellingen voor privacy (ChatGPT, Copilot, Bing, enz.)
- Praktische checklist voor veilig gebruik
AI in het onderwijs of op de werkvloer
- Hoe ga je om met leerling- of klantgegevens?
- Voorbeelden van AI-toepassingen met minimale datarisico’s
- Privacyvriendelijke alternatieven voor populaire tools
Beleidsvorming en bewustwording
- Hoe schrijf je een kort privacybeleid rond AI
- Bewustwording bij collega’s en leerlingen
- Tools en bronnen voor verantwoord gebruik
Over de instructeur
Inhoud
| H1. Wat AI eigenlijk doet met data | |||
| Les 1.1 – Hoe AI leert van gegevens | Gratis | 00:05:00 | |
| Les 1.2 – Waar gebruikersinformatie terechtkomt | 00:06:00 | ||
| Les 1.3 – Wat er gebeurt als je persoonsgegevens invoert | 00:06:00 | ||
| Toets H1 – Wat AI eigenlijk doet met data | 00:09:00 | ||
| H2. De AVG en kunstmatige intelligentie | |||
| Les 2.1 – Basisprincipes van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) | 00:06:00 | ||
| Les 2.2 – Wanneer AI wel of niet “verwerker” is | 00:06:00 | ||
| Les 2.3 – Verantwoordelijkheden van gebruiker, organisatie en leverancier | 00:05:00 | ||
| Toets H2 – De AVG en kunstmatige intelligentie | 00:09:00 | ||
| H3. Veilig werken met AI-tools | |||
| Les 3.1 – Welke gegevens je nooit mag invoeren | 00:06:00 | ||
| Les 3.2 – Werken met instellingen voor privacy (ChatGPT, Copilot, Bing, enz.) | 00:06:00 | ||
| Les 3.3 – Praktische checklist voor veilig gebruik | 00:06:00 | ||
| Toets H3 – Veilig werken met AI-tools | 00:09:00 | ||
| 4. AI in het onderwijs of op de werkvloer | |||
| Les 4.1 – Hoe ga je om met leerling- of klantgegevens? | 00:06:00 | ||
| Les 4.2 – Voorbeelden van AI-toepassingen met minimale datarisico’s | 00:06:00 | ||
| Les 4.3 – Privacyvriendelijke alternatieven voor populaire tools | 00:07:00 | ||
| Toets H4- AI in het onderwijs of op de werkvloer | 00:09:00 | ||
| H5. Beleidsvorming en bewustwording | |||
| Les 5.1 – Hoe schrijf je een kort privacybeleid rond AI | 00:05:00 | ||
| Les 5.2 – Bewustwording bij collega’s en leerlingen | 00:07:00 | ||
| Les 5.3 – Tools en bronnen voor verantwoord gebruik | 00:07:00 | ||
| Toets H5 – Beleidsvorming en bewustwording | 00:00:00 | ||
| H6. Hoe nu verder? | |||
| Les 6.1 – Implementatie van AI-beleid in de praktijk | 00:07:00 | ||
| Les 6.2 – Wat te doen bij AI-incidenten of datalekken | 00:07:00 | ||
| Les 6.3 – Het gesprek voeren over AI: ethiek, veiligheid en gezond verstand | 00:05:00 | ||
| Toets H6 – Hoe nu verder? | 00:09:00 | ||
Reviews
Er zijn nog geen reviews achter gelaten voor deze cursus.
