AI en jongeren: verbieden, begrenzen of begeleiden?
Kunstmatige intelligentie is in korte tijd een vast onderdeel geworden van het dagelijks leven van jongeren. Huiswerk maken, informatie zoeken, teksten schrijven en zelfs persoonlijke vragen stellen gebeurt steeds vaker met behulp van AI-chatbots zoals ChatGPT. Veel ouders, scholen en kerken worstelen daarom met dezelfde vraag: Hoe leren we jongeren verantwoord omgaan met AI? Moeten we AI zoveel mogelijk weren? Moeten we duidelijke grenzen stellen? Of moeten we jongeren juist leren hoe zij AI verstandig kunnen gebruiken? Jongeren gebruiken AI …
Lees meer