AI en jongeren: verbieden, begrenzen of begeleiden?
Kunstmatige intelligentie is in korte tijd een vast onderdeel geworden van het dagelijks leven van jongeren. Huiswerk maken, informatie zoeken, teksten schrijven en zelfs persoonlijke vragen stellen gebeurt steeds vaker met behulp van AI-chatbots zoals ChatGPT. Veel ouders, scholen en kerken worstelen daarom met dezelfde vraag: Hoe leren we jongeren verantwoord omgaan met AI? Moeten we AI zoveel mogelijk weren? Moeten we duidelijke grenzen stellen? Of moeten we jongeren juist leren hoe zij AI verstandig kunnen gebruiken? Jongeren gebruiken AI …
Lees meerPaus Leo XIV over AI: “Laat technologie onze menselijkheid niet afpakken”
Kunstmatige intelligentie ontwikkelt zich razendsnel. AI schrijft teksten, maakt afbeeldingen, analyseert gegevens en helpt zelfs bij medische diagnoses. Maar tegelijk groeit ook de zorg: wat gebeurt er als technologie steeds meer menselijke taken, gesprekken en beslissingen overneemt? Die vraag staat centraal in een opvallende boodschap van Paus Leo XIV. In zijn eerste encycliek waarschuwt hij dat AI de mensheid niet mag “beroven van haar menselijkheid”. Dat klinkt misschien als een religieuze boodschap, maar de discussie raakt iedereen die met technologie …
Lees meerOpenAI voor de rechter: wat als AI betrokken raakt bij geweld?
De discussie over kunstmatige intelligentie krijgt opnieuw een pijnlijke wending. In de Verenigde Staten is een rechtszaak gestart tegen OpenAI, het bedrijf achter ChatGPT. Nabestaanden van slachtoffers van een schietpartij op de Florida State University stellen dat de chatbot een rol speelde bij het voorbereiden van de aanval. Volgens de aanklacht zou de verdachte ChatGPT hebben gebruikt om informatie te krijgen over wapens, locaties, timing en dodelijke verwondingen. De zaak zorgt wereldwijd voor discussie. Want wanneer een AI-systeem antwoorden geeft …
Lees meer



